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夯实专业素养、提升专业形象——京学附校幼儿园教师技能大赛
2018-11-13 16:21:55为了提高教师的专业技术水平，展示教师才能，促进教师相互交流，相互学习，共同提高。2018年11月，我园开展了教师专业技能大赛。参赛老师经过充分的的准备，以自己的最佳状态迎接这次比赛。本次专业技能比赛共分五大块内容:一、讲故事;二、舞蹈;三、钢笔字;四、绘画;五、钢琴。每一项都是幼儿教师必备的基本技能，幼儿园还邀请了园领导做评委。在各位评委认真的评比指导下，获得讲故事比赛一等奖的是佴娜老师，二等奖的是高红丽老师，三等奖的是高勇老师；获得舞蹈比赛一等奖的是佴娜老师，二等奖的是张莹雨老师，三等奖的是马琪琪老师；获得钢笔字比赛一等奖的是张淑玲老师老师，二等奖的是杨妃老师，三等奖的是李融老师；获得绘画比赛一等奖的是李冉冉老师，二等奖的是宗锐、严梦茜、王秋叶老师，三等奖的是梁倩、郑雪老师；获得钢琴比赛一等奖的是陆雪黎老师，二等奖的是李黎老师，三等奖的是郑雪老师；获“五项全能”奖的老师分别是：佴娜、宗锐、郑雪、李冉冉四位老师。在此次比赛过程中，我们的教师准备的非常充分，充满着青春的活力和无限的创造力，充分发挥了自己的潜能。
小故事，大道理，每个故事都被老师们讲的形象生动，惟妙惟俏！
钢笔字比赛，一笔一划，写出刚正不阿的道德素养。
画画的主题是“家”和“希望”，老师们把幼儿园当做自己的家，希望幼儿在这里健康快乐的成长！
跳舞和钢琴，在比赛前，老师们认真准备，反复练习，彼此互相对自己的才艺展示节目进行点评......每一个人都是那么的自信而努力。
比赛是教师学习的平台，结果并不重要，最重要的是要以赛促教，这才是比赛的真正意义。此次活动的开展，给每位参赛教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次相互学习的机会，同时使大家找准自己的薄弱点，并从各个途径加紧自我提高，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用。也为今后更好的地教育教学，成为全能型教师打下扎实的基础。
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