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樊登读书为京学附属实验学校幼儿园赋能《可复制的沟通力》！
2020-12-23 11:18:41家庭和校园是培养孩童的根基，是塑造孩子一生的摇篮。一个学生在什么样的环境中成长，就会有什么样的性格。因此，家长与老师的配合是否高效，几乎能够决定孩子的未来是否成功。而幼儿园作为孩子接触外界的第一个场所，家庭与幼儿园的沟通更显得尤为重要。
随着教育理念的不断更新，很多家长对教师的教育指导不再是唯命是从，他们越来越重视幼儿的早期教育， 并且有着自己的一套教育理念。那么，当双方意见分歧的时候，怎样才能做到同方向、同步调前进，而不是相向而行呢？
可复制沟通力和领导力双授权师兢老师，将樊登读书带到京学附属实验学校幼儿园，让园所老师们轻松触达沟通力，去找到沟通中的痛点料点和亮点，去拥抱那些让我们老师轻松复制沟通力的方法和工具。
樊登读书知名好课《可复制的沟通力》，专门为建水京学附属幼儿园的老师和家长们解决“沟通”相关的难题。幼儿教师与家长沟通工作中双方交流的好坏，直接影响到幼儿园的反馈教学。如何更好地交流思想而不是针锋相对？如何化解误会而不是激化矛盾？幼儿的健康成长一定是建立在家园共育的基础上，孩子能够茁壮成长，更是老师和家长的共同愿望。
沟通力为什么如此重要？如果说，人类社会是一张网，那么每个人就是网上的结点。而人与人之间必须有线，才能相互连接，否则这些结点就无法连城网，无法成为组织，成为社会。人与人之间的这根“线”就是沟通。
合作：是我们一起做，而不是你按照我说的做，或者是我按照你说的做。
讲座接近尾声时，师兢老师提出了愿教师能保持学习、不断提高的希望。书中自有黄金屋，浸润书香，才能使我们驶向无限广阔的海洋，让人生气象万千。我们每一位教师都会身体力行、倡导阅读，在工作之余多读书，读好书，既提高我们自己的人文素养，也能给小朋友们带来多元化的知识。
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